Сейм также уже утвердил поправки по обыскам учащихся.
"Мобильники повышают риск эмоционального насилия"
Итак, в четверг, 10 октября, Сейм утвердил поправки к Закону "Об образовании", согласно которым ученикам 1-6-х классов запрещается пользоваться мобильными телефонами в школах. Исключение составляют случаи, когда телефоны необходимы для учебных целей.
- Эти поправки необходимы как четкий сигнал учредителям учебных заведений ограничить бесцельное использование мобильных телефонов, потому что исследования показывают, что наличие личных мобильных телефонов (в том числе выключенных) негативно влияет на когнитивные способности человека, а также повышает риск цифрового эмоционального насилия, – подчеркивает Агита Зариня-Стуре, председатель комиссии по образованию, культуре и науке, ответственная за продвижение законопроекта в Сейме.
Теперь учебным заведениям предстоит разработать правила и порядок использования технических средств в учебном процессе, воспитательных мероприятиях и для общения - до 31 мая 2025 года.
Подобные запреты уже действуют в школах Нидерландов, Греции и Италии, а в Германии этот вопрос находится на стадии обсуждения.
И об обысках
Поправки к Закону "Об образовании" также включают разрешение школам обыскивать вещи учащихся в случаях, если существует угроза безопасности, здоровью или жизни лиц.
Руководитель образовательного учреждения или уполномоченное им лицо сможет в случае угрозы безопасности, здоровью или жизни своих, обучаемых лиц, педагогов или других лиц потребовать предъявления школьником и проверки его личных вещей, а также ограничения его передвижения.
Соответствующий порядок Кабмин должен будет разработать до 31 января 2025 года.
«Никакого детства»
На портале общественных инициатив Manabalss.lv ранее собирались подписи за запрет на использования личных смартфонов в начальных и основных школах, чтобы дети больше концентрировались на учебе.
Автор инициативы - директор школы Янис Легиньш указывает: цель идеи — добиться, чтобы дети в школе социализировались, общались со сверстниками, активнее участвовали в школьных мероприятиях. Кроме того, по его мнению, необходимо, чтобы ребенок, находясь в школе, думал об учебе, а не о своем виртуальном социальном образе.
Легиньш отметил, что смартфоны среди детей стали также нездоровым символом престижа и причиной соперничества. Уменьшение влияния виртуальной среды в школьное время будет благоприятным для ребенка на особо важном этапе взросления, считает он.
Школы, к тому же, в достаточной степени оснащены техническими устройствами, а потому нет необходимости в учебном процессе не использовать личные смартфоны учащихся, отметил Легиньш. Также в школах есть дежурные, которые могут позвать ребенка или передать сообщение, если тому во время учебы звонят родители. После учебы в школе за безопасность, образование, воспитание ребенка отвечают родители, и они могут сами принять решение - пользоваться или не пользоваться смартфонами в семье.
Kriminal.lv в Телеграме
